PEC 2: Cuerpo, Objeto y Espacio

Alba Sánchez Velázquez
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Debate1

  1. Kazmy Chi Muñoz
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    Alba, muy buen ay práctica idea.

    Al momento de diseñar el objeto te recomiendo que la altura a inclinación de la superficie que recibe al ordenador sea ajustable para más alturas y diferente inclinaciones, así más personas lo pueden ajustar según su altura y uso, cumpliendo así los parámetros del diseño universal.

Práctica 1: Proceso, Métodos y Espacio Personal

Mariana Otalora Bernal
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Debate1

  1. Kazmy Chi Muñoz
    Visibilidad: Pública

    Gracias  por compartir tu avance Mariana,

    Algo que observé es que en ningún momento colocas la mesa de planchar en tu análisis, solo indicas el lugar, pero es necesario colocarla y analizar sus dimensiones y en torno a eso analizar como se realiza esta actividad, las medidas antropométricas para realizar dicha actividad, con tanta frecuencia, etc.

Práctica 1: Proceso, Métodos y Espacio Personal

Práctica 1: Proceso, Métodos y Espacio Personal

Carlos Martínez Segura
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Debate1

  1. Kazmy Chi Muñoz
    Visibilidad: Pública

    Carlos, gracias por compartir tu avance.

    Excelentes observaciones. Te sugiero colocar en el plano y en elevación como sería la experiencia de una persona con silla de ruedas, indicando las medidas espaciales en plano y en elevación de como se le dificultaría atravesar el espacio, colgar su abrigo etc, si vas a incluir las escaleras fuera de espacio, es necesario indicarlas en el plano, para así evidenciar las deficiencias del espacio.

Práctica 1: Proceso, Métodos y Espacio Personal

Alba Sánchez Velázquez
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Debate1

  1. Kazmy Chi Muñoz
    Visibilidad: Pública

    Alba, muchas gracias por compartir tu avance,

    Te sugiero que para detallar más tu descripción y análisis te apoyes en colocar las medidas que se requieren para estas actividades e indicar en el plano el recorrido colocando los números del I al IX para saber donde se realizan esas actividades.

Práctica 1: Proceso y métodos.

Sara María Hernández Calero
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Debate1

  1. Kazmy Chi Muñoz
    Visibilidad: Pública

    Sara, gracias por compartir tu avance.

    No me queda claro en el plano donde está el puesto de embutidos y el banco.

    Por el otro lado, está actividad descrita tiene muchos pasos más a describir, solo te estás limitando a decir el inicio y final de la actividad, recuerda que la idea es que observes una actividad detenidamente e indiques paso a paso, por ejemplo:

    Persona mayor 1

    1.- Saluda al dependiente

    2.- Detenidamente observa la vitrina por unos 2-3 minutos

    3.- Habla con el dependiente para hacer su pedido

    4.- Se sienta en el banco, donde otras personas de la misma edad esperan

    etc…

    Te sugiero ver las entregas de las demás personas del curso y escríbeme si tienes dudas.